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leyu乐于app:《遥感原理与应用实验》教学大纲

2016-05-19 作者:管理员 点击次数:

Experiment of Principle and Application of Remote Sensing

课程编码:21A52012 课程类别:专业基础课 学分:1.0

计划学时:32 课程属性:实验

适用专业:地理科学、地理科学(师范)、人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境

推荐教材:自编讲义

教学目的与任务

本课程是为《遥感原理与应用》课所开设的实验。课程教学的目的是使学生对遥感科学的理论、方法和应用有全面的认识。要求学生通过实验验证所学理论知识,初步具备运用遥感技术原理、方法解释和解决地理、资源、环境等方面专业问题的能力;了解遥感技术的前沿动态和发展趋势。

教学基本要求

通过本实验课程,应使学生掌握遥感探测的基本原理、遥感图像处理与解译的基本方法,能够运用遥感的方法处理实际问题。

1、掌握航片的立体观测方法。

2、掌握卫片的基本图像处理方法。

3、掌握卫片的基本图像解译方法。

教学内容、方式及过程安排

项目一:航片重叠度及立体观察练习 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 了解航片上的像片重叠度并进行测量——主要是航向重叠;学会利用立体镜进行立体观察。观察正立体效应与反立体效应

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 立体镜、航片

[作 业 要 求] ⑴ 测量立体像对的航向重叠度,要求测量两次取平均值

⑵ 详细记录航片正立体和反立体的观测内容

[注 意 事 项]

项目二:遥感图像的光学合成原理 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 理解遥感图像的光学合成原理,通过实习光盘加强对补色彩色基本特性及其相互关系、三原色、补色和加色法、补色、色度图的认识。

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] ⑴ 光的三原色与互补色

⑵ 颜色的三个属性特征

⑶ 加色法与减色法

[注 意 事 项]

项目三:ENVI简介及基本操作 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 熟悉ENVI软件环境和基本操作

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] 熟悉ENVI的软件环境,掌握ENVI的基本操作方法

[注 意 事 项]

项目四:遥感图像增强——彩色合成 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 加强单波段假彩色密度分割、多波段彩色合成以及假彩色合成的基本原理与方法的理解和认识

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] ⑴ 生成单波段假彩色密度分割图像

⑵ 生成彩色图像——TM432、TM543

⑶ 自己设计一种彩色合成方法

[注 意 事 项]

项目五:图像裁剪 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 熟悉并掌握图像裁剪的方法

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求]⑴ 裁剪图像——IMAGE方式、Map方式、File方式

⑵ 建立MASK,利用MASK裁剪图像

[注 意 事 项]

项目六:图像增强处理——线性变换 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 了解线性变换的过程和方法,掌握线性变换的操作

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] 生成线性变换图像——线性对比度拉伸、分段线性对比度拉伸、高斯对比度拉伸、直方图均衡化对比度拉伸、直方图匹配

[注 意 事 项]

项目七:图像增强处理——空间滤波 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 了解空间滤波的过程和模板,掌握空间滤波的操作

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] 练习高通滤波、低通滤波、拉普拉斯滤波、直通滤波、高斯滤波、中值滤波器

[注 意 事 项]

项目八:图像运算 建议学时或周数:2学时

[教学目的与要求] 了解并掌握图像运算的基本原理与方法,实现图像增强,达到提取某些信息或去掉不必要信息的目的

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] 练习差值运算、比值运算、NDVI的计算

[注 意 事 项]

项目九:遥感图像的几何校正 建议学时或周数:4学时

[教学目的与要求] 了解遥感图像几何校正的主要过程,学会几何校正控制点选择、方法选择等方法。

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] 选择10个控制点进行几何校正

[注 意 事 项]

项目十:图像计算机解译——监督分类 建议学时或周数:4学时

[教学目的与要求] 掌握监督分类中最大似然比分类法的实现过程和方法。

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] ⑴ 选择样本

⑵ 采用监督分类方法中的最大似然比分类法进行图像分类

⑶ 修正分类结果

[注 意 事 项]

项目十一:图像计算机解译——非监督分类 建议学时或周数:4学时

[教学目的与要求] 掌握非监督分类中ISODATA方法的实现过程和方法。

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] ⑴ 选择非监督分类中ISODATA方法进行分类

⑵ 修正分类结果

[注 意 事 项]

项目十二:制图输出与三维可视化 建议学时或周数:4学时

[教学目的与要求] 了解并掌握制图输出的基本方法、三维可视化的基本操作方法

[教 学 方 式] 集中与分组实习相结合

[场所及条件要求] 计算机、软件

[作 业 要 求] ⑴利用遥感图像处理软件实现遥感制图

⑵ 熟悉三维可视化的操作步骤

[注 意 事 项]

成绩考核与评定

⑴ 每次实验均上交实验报告,实验成绩按百分制打分(数字图像处理的实验还需上交电子成果,实验报告成绩=实验报告×50%+电子成果×50%)

⑵ 实验总成绩为各实验成绩的平均分

修订时间2015-3-25 撰稿人:董芳 审核人:解伏菊

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