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leyu乐于app:《测量学与地图学》教学大纲

2016-05-19 作者:管理员 点击次数:

Surveying and Cartography

课程编码:21A53017 学分:2.5 课程类别:专业基础课

计划学时:40 其中讲课:40 实验或实践:0 上机:0

适用专业:地理科学 地理科学(师范类) 自然地理与资源环境 人文地理与城乡规划

推荐教材:毛赞猷等著,《新编地图学教程》,高等教育出版社,2000年。

陈丽华编著,《测量学》,浙江大学出版社,2009年。

参考书目:马耀峰等著,《地图学原理》,科学出版社,2004年。

廖克著,《现代地图学》,科学出版社,2003年。

岳建平著,《土木工程测量》,武汉理工大学,2006年。

杨正晓著,《测量学》,化学工业出版社,2005年。

课程的教学目的与任务

本课程的教学目的是培养学生的用图、编图、制图和测图能力。通过本课程的学习,使学生掌握基本的测量原理和测量仪器的使用方法;掌握地图学的基本原理技术和应用步骤。通过实习教学环节的配合,以提高学生读图能力,根据制图资料提供的信息设计与编制专题图件的能力,运用测量工具进行测图和用图的能力,进而为学生从事测量与制图工作、地理教学和进入研究生学习打下基础。

课程的基本要求

1、本课程属于本学科先修课程和技能课程。测量学与地图学中的数学基础部分是现代测量技术、地理信息系统、遥感图形图像处理、计算机辅助制图等课程的重要理论基。匦瓮加τ糜氩饣媸茄Э蒲芯康闹匾寄。因此,本课程在使学生了解基本理论、知识和方法的基础上,更注重学科基本素养的培养和技能培训。

2、通过课堂讲解、研讨和学生课下训练,使学生具备运用其基本理论和方法,独立进行地图编绘和小区域测绘地图的能力;掌握地形图、罗盘和GPS的使用。

3、地理科学师范类的学生未来主要从事地理教学工作,课程教学中强调用图、读图能力的培养和训练。

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)

第一篇 地图学

第一章 导论 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握地图和地图学的概念,地图的主要功能,地图的基本特征,了解地图的分类。

[教学重点与难点] 地图的功能和分类。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 地图的特征、地图的定义

第二节 地图的功能和分类

第三节 地图的成图方法

第四节 地图学的定义与相关学科

第二章 地球体与地图投影 建议学时:4

[教学目的与要求] 本章是后续学习的基。笱莆盏厍蛱宓幕咎卣、地理坐标的含义、地图投影的概念和地图投影的变形;掌握地图投影的分类、主要地图投影的特征、地图投影的选择、地图比例尺的含义和表示方法。

[教学重点与难点] 地图投影的种类与特点。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 地球体

第二节 地理坐标

第三节 地图投影

第四节 地图比例尺

第三章 地图数据源 建议学时:2

[教学目的与要求] 通过学习,掌握地图数据源的特点以及地理资料整理的方法。

[教学重点与难点] 地图数据源的建立。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 多源遥感数据

第二节 全球定位系统数据

第三节 制图数据与处理

第四节 地理数据库

第四章 地图概括 建议学时:2

[教学目的与要求] 通过学习,掌握几种主要的地图概括的方法及其特点;了解符号的分类、视觉变量;掌握色彩的三属性和表示,掌握注记的作用和设计。

[教学重点与难点] 地图概括的意义与方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 概述

第二节 地图概括的内容和方法

第五章 地图符号化 建议学时:2

[教学目的与要求] 通过学习,了解地图符号化的意义、解符号的分类、视觉变量;掌握色彩的三属性和表示,掌握注记的作用和设计。

[教学重点与难点] 地图符号化的实质与方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 符号的分类与量表

第二节 符号的视觉变量

第三节 色彩

第四节 注记

第六章 地图表示方法 建议学时:4

[教学目的与要求] 通过学习,掌握点状地物和线状地物的地图表示方法;掌握带状地物和面状地物的地图表示方法;掌握等值线的地图表示方法。

[教学重点与难点] 地图表示方法的正确运用。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 呈点状分布地理数据的表示

第二节 呈线状或带状分布地理数据的表示

第三节 呈面状分布地理数据的表示

第四节 3维空间信息的表示

第七章 地图编辑 建议学时:4

[教学目的与要求] 掌握普通地图和专题地图的特征,掌握专题地图的编辑设计方法。

[教学重点与难点] 专题地图设计与编绘。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 普通地图

第二节 专题地图

第三节 专题地图的编辑设计

第四节 遥感地图

第二篇测量学

第一章 测量学的基础知识 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解测量学的任务,掌握测量坐标的类型和测量工作的基本原则,学会坐标分带的计算方法。

[教学重点与难点] 测量坐标的分类与测量坐标系的建立。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 测绘学概述

第二节 地球的形状与大小

第三节 测量坐标系与地面点位的确定

第四节 测量的基本工作与原则

第五节 地球曲率对测量观测量的影响

第二章 水准测量 建议学时:2

[教学目的与要求] 通过水准测量原理的学习,掌握水准测量的方法和仪器操作,学会平差。

[教学重点与难点] 水准测量的实施和误差控制。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 水准测量原理

第二节 水准仪及其使用

第三节 水准测量方法

第四节 微倾式水准仪的检验与校正

第五节 自动安平水准仪

第六节 精密水准仪和电子水准仪

第七节 水准测量误差来源及注意事项

第三章 角度测量 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握角度测量原理,了解经纬仪的种类,熟悉经纬仪的结构和操作规程。

[教学重点与难点] 角度测量的实施和误差控制。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 角度测量原理

第二节 光学经纬仪及其使用

第三节 水平角观测

第四节 竖直角观测

第五节 精密经纬仪和电子经纬仪

第六节 经纬仪的检验与校正

第七节 角度测量的误差来源及注意事项

第四章 距离测量 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握不同测距原理和方法,熟悉激光测距技术规范,了解全站仪的使用。

[教学重点与难点] 测距原理与测距方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 钢尺量距

第二节 电磁波测距

第三节 视距测量

第四节 全站仪

第五节 手持激光测距仪

第六节 测距长度的归化投影计算

第五章 测量误差与测量平差 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解测量误差的产生和传播定律,学会测量平差的基本方法。

[教学重点与难点] 测量平差的原理与意义。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 测量误差概述

第二节 偶然误差的特性

第三节 衡量测量精度的指标

第四节 误差传播定律

第五节 测量平差原理

第六节 等精度观测的直接平差

第七节 非等精度观测的直接平差

第六章 定向测量 建议学时:2

[教学目的与要求] 掌握定向测量的原理和常用仪器。

[教学重点与难点] 经纬仪定向与操作步骤。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 直线定向

第二节 坐标方位角的推算

第三节 坐标计算原理罗盘仪测定磁方位角

第四节 陀螺经纬仪测定真方位角

第七章 小地区控制测量 建议学时:2

[教学目的与要求] 学会小地区控制测量的方法,了解全球定位系统的原理。

[教学重点与难点] 小区域控制测量的方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 控制测量概述

第二节 导线测量

第三节 交汇点与极坐标法定点

第四节 三角高程测量

第五节 全球定位系统,

第八章 地形图的基本知识 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解地形图的功用,掌握地形图测绘的基本原理和方法。

[教学重点与难点] 地形图的分幅编号方法和地形图检索。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 地形图三要素

第二节 地形图的分幅与编号

第三节 数字地形图

第四节 数字地球

第九章 地形图测绘 建议学时:2

[教学目的与要求] 了解目前地形图测绘的主要技术手段。

[教学重点与难点] 地形图测绘的方法。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 测图的准备工作

第二节 碎部点的选择

第三节 地形测量的精度要求

第四节 地形图的测绘

第五节 地籍测量

第六节 航空摄影测量

第七节 遥感

第十章 地理空间信息的应用 建议学时:2

[教学目的与要求] 学会地形图的判读和利用地形图提取地理空间信息的方法,掌握地形图应用的基本内容。

[教学重点与难点] 地形图读图和量算。

[授 课 方 法] 以课堂讲授为主,课堂讨论和课下自学为辅。

[授 课 内 容]

第一节 地形图的判读

第二节 地形图应用的基本内容

第三节 地形图在工程建设中的应用

第四节 地形图上的面积量算

第五节 数字地图的应用

第六节 地理信息系统

撰稿人:王晓军 审核人:解伏菊

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